Autores: Fábio Manuel Kapa,

Coautores:

Datas: Recebido: 04-01-2026 | Publicado: 04-01-2026

Resumo

A escola é um espaço que promove a aquisição e desenvolvimento de conhecimentos, habilidades, hábitos através das variadíssimas disciplinas que compõem o plano curricular, com vista a preparar o homem para a vida, porém, a própria vida tem demostrado que das muitas matérias trabalhadas na escola, existem aquelas que podem ser consideradas fundamentais para que o próprio homem consiga dar respostas aos desafios da vida. Assim, o presente artigo propõe uma reflexão crítica sobre os temas que deveriam integrar de forma obrigatória o currículo escolar, ultrapassando os limites das disciplinas convencionais. Este estudo possui carácter qualitativo, bibliográfico, documental e reflexivo, e propõe áreas como educação patriótica, filosofia para crianças e jovens, primeiros socorros, orientação vocacional e profissional, educação financeira, resolução de conflitos e cultura de paz como componentes fundamentais para a construção do homem. A abordagem proposta não parte de colecta empírica, mas sim de uma reflexão crítica, com foco no diálogo entre demandas sociais e formação escolar.

Introdução